2020年9月12日上午，由南南国际教育智库研究院主办的“加快教育对外开放增进中美教育合作”线上高峰论坛成功召开。

包括国际教育组织负责人、中美两国人文教育领域知名专家学者、国际学校校长等中美教育交流一线大咖和媒体记者齐聚线上，从各自的视角出发，分析当前不稳定因素影响下中美教育合作关键议题，探寻中美关系转变下的中美未来教育合作交流之路，研判疫情后的全球化时代下中国国际学校的人才培养等国际教育、留学等领域大众关心的话题。

中国驻美大使馆教育处原公使衔参赞、原教育部国际合作与交流司司长、南南国际教育智库研究院理事长岑建君代表主办方致欢迎辞。太平洋经济合作理事会（PECC）双主席、中国太平洋经济合作全国委员会（CNCPEC）会长苏格、美国前联邦教育部副部长Susan Sclafani、南南合作促进会副会长、法政集团董事长、北京王府学校总校长王广发发表主旨演讲。会议由南南国际教育智库研究院常务副院长肖慧琳教授主持。

岑建君理事长在致辞中表示，中美关系在多年的发展中已经成为世界上相互交融最深、合作领域最广、共同利益最大的双边关系之一，既惠及中美也造福世界。中美人文交流是两国关系的重要支柱之一，为中美关系健康发展夯实了深厚根基，得到了各界广泛人士的认可和赞扬。当前，中美关系面临着最为严重最为复杂的局面。面对各种层出不穷的新威胁新挑战，中美关系的巨轮能否继续正确的航向，不仅与两国人民的利益密切相关，也关乎世界的前途和命运。岑理事长希望通过此次会议各位专家观点的分享帮助各界更加理性地看待中美关系，多做一些有利于两国人民相互了解、增进互信、促进友好发展的事情。

太平洋经济合作理事会（PECC）苏格主席分析了当前的国际形势变化和新冠疫情对全球经济等方面带来的冲击影响，指出中美关系是当今世界最为重要和复杂的双边关系，双方有着重要的广泛的共同利益，也存在着摩擦和分歧。不管中美关系有多少分歧和矛盾，和平和发展应该成为中美关系最大的公约数。他认为，中美两国合作不能解决世界上的所有问题，但对解决所有世界性的问题都必不可少。中国和美国都是大国，大国要有大国的担当，大国之间至少要守住不冲突不对抗的底线，要相互尊重彼此核心重大的安全利益，扩大合作的共赢面。只有双方相向而行，中美关系才能重回正轨，实现长期健康发展。

美国前联邦教育部副部长Susan Sclafani主要从教育领域出发，阐述了新冠疫情对美国高等教育体系和K12系统的巨大影响。她认为，两国保持智力上的对话对双方在创新和人才培养方面都发挥了至关重要的作用。中美两国在教育领域拥有长期的友好合作历史，美国高等教育界对中国始终持有友好开放的态度。虽然美国大选还会带来很多不确定性，但她对中美关系的未来保持乐观态度。

南南合作促进会副会长、法政集团董事长、北京王府学校总校长王广发提出教育无国界，中美两国教育合作带来的是智慧和财富，而不是利益冲突。他认为全球视野、国际文化、教育资源配置公平与全球经济贸易的发展已成为世界青少年构建国际领导力的一个重要因素。世界应该聚集各国的优势，只有通过中外携手合作，积极进行教育文化交流和经济贸易领域的互联互通，才能实现跨境跨区域的社会和谐和经济文化的全面发展。

在圆桌论坛环节，美利坚大学商学院院长John Delaney、清华大学苏世民书院常务副院长、教授、中国公共关系协会副会长潘庆中、北京大学国际高等教育中心副主任、中国教育学会比较教育学专业委员会副理事长施晓光、乔治城大学公共政策学院副教授Mark Rom、美中友好协会常务副会长、美国思迈勤传媒集团总裁李丽、FT中文网专栏作家刘裘蒂分别从自身领域出发阐述了各自对中美教育交流的看法和建议。

美利坚大学商学院院长John Delaney认为教育领域的交流对于帮助中美两国人民理解对方国家的观点是至关重要的，中美高校间继续保持更强的合作关系将进一步加强两国间有效的共同协作。中美教育界应该持续探索更多合作机遇，促进中美两国学者和学生间的正常稳定交流。

乔治城大学公共政策学院副教授Mark Rom认为，虽然无法判断未来政府的走向将会如何，但美国大学会尽自己最大的努力，在权限范围内尽可能的实现相对正常的交往。他提出中美高等教育之间建立更强更密切的合作，更多的交换生和研究合作项目，对增进彼此间文化、经济、政府以及生活方式的了解，促进中美两国之间关系的发展起到关键作用。

清华大学苏世民书院常务副院长潘庆中认为，两国青年之间的交流承载未来的希望，了解和理解是解决当前中美关系的重要途径。教育的交流合作要从了解开始，只有了解自身、了解对方，以共赢为目的，才能真正实现合作。

北京大学国际高等教育中心副主任施晓光对中美教育交路的未来持乐观态度，他认为教育交流促进世界知识的交换，使经济全球化获得了巨大发展，因此教育的国际化是不会停止的。他指出，系统性风险是社会经济发展不可避免的，只有通过合作才能降低风险的影响。加强两国间的教育交流是共赢，并非只有中国从中受益。

美中友好协会常务副会长李丽认为，过去40年里中美教育交流与合作，尤其是中美友好人文交流是两国之间交流的重要纽带和桥梁，是两国之间最强大的连接之一。她提出教育是影响未来的关键，年轻人是中美关系的未来，未来中美两国民间教育交流合作不会变并应该继续加强。

FT中文网专栏作家刘裘蒂认为，美国的教育界和很多企业是非常欢迎中国学生的，同时，在线教育为中美双方的教育交流提供了新的途径。教育交流不应该成为意识形态的比拼。如果政策问题在短期内不能解决，中国民间教育机构应该作为中美交流的重要力量，共同探索尝试制定学术研究及教育交流领域的通用规则和保护机制。

南南国际教育智库研究院常务副院长肖慧琳表示，过去40多年来中美之间的教育交流成为推动中美各项交流合作的重要基础，中美两国分别作为最大的发展中国家和发达国家，无论是中国赴美留学生数量还是从美国来华留学生数量都在彼此国家占据主要力量。作为人类共同的事业，教育是无国界的，中美双方应该积极发挥各自的优势，大力加强两国教育领域的交流，为推动中美关系向好的方向发展夯实基础。不管世界格局如何变化，教育交流合作应该始终保持自信和定力。中美建交以来两国关系发展的实践证明中美之间的共同利益远大于分歧，两国间的合作需要更大的智慧、更宽的视野。中美合作有利于双方，也惠及世界。

本次论坛通过百度直播、微博直播以中英双语的形式同步在线直播，获得了社会各界的广泛关注，三个小时的会议直播累计观看达到26万人次。

来源：南南国际教育智库研究院